标签: 课程设计

本文深入探讨如何将昌古鲁地质公园独特的地质遗迹与自然景观，转化为富有教育意义的研学旅行课程。课程核心围绕徒步旅行、露营与冒险活动三大关键词展开，旨在通过沉浸式体验，培养学生地质认知、野外生存技能与团队协作精神。文章提供从课程目标设定、路线规划、安全保障到实践评估的完整框架，为教育工作者与研学机构提供

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